实用的社会实践日记三篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的社会实践日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践日记 篇1
想不到那么多人想参加我们的培训班，不得不扩展名额了，早上上课的时候，有个家长带着几个孩子来报名，看着原本就熙熙攘攘的教室我有点头大了，本想拒绝的，但那位家长提到我的父亲，说和我父亲还算是亲戚什么的，我晕了，怎么说人家也算是我的长辈，我能拒绝么？
女孩，应该不会很难管的，就让她们在后面坐着咯好吧吧！坐满所有桌子去，不用拒绝也要不了的。
社会实践日记 篇2
今天是我们学校三年级去星期8小镇的社会实践活动，吃完早餐，收拾好背包，我们班的王老师、高班和46位同学跟导游一起出发了，我们怀着期待的与喜悦的心情出发了。
一路上阳光明媚、万里无云。车上有同学们说说笑笑的声音，如同小鸟集会一样——叽叽喳喳，还有同学们吃零售的声音，马路上汽笛声等声音，凑成一部欢快的交响进行曲。
不一会，我们的车要上高速公路了。我说：“哇，我们要上高速路了！”“我们上了课文中的《信息高速路》！”后排的李梓滔欢快地说。引来了许多同学的一片欢呼的笑声……
在欢快声中，不知不觉就到了星期8小镇。导游姐姐同我们说好集合时间后，我们就分组活动了。冯泽南带我们去考古馆，并大声说：“走，我们去赢E币！”。可是由于考古馆太多，排起长龙，我们只好放弃。
突然，我眼前一亮，看见前面有织布馆，正好没有人，我带大家去织布馆赢E币。“不是吧，只能进6人？”“是的”店长坚定地说。但是我们小组有7人，我谦虚地让其他组员进去，我在门外等他们。过一会，两名同学出来了，说：“太难了”。让我进去帮忙。进去后，店长教我先缠线后织线。我心想，虽然织布不是男人干的活，但我也要证明给女的看，男的不比女差！我鼓足勇气，开始裁，裁啊裁，总算裁完了，又开始织，织啊织；不一会，出问题了了，女子不容易织好的一条，织第二条时不小心就把第一条给裁了，我只好重新织。时间又过了几分钟，终于我织完了，最后，我从店长那里赢到5个E币，虽然过程是辛辛苦苦，但是想到为了我们的小组赢到5个E币，心里也乐滋滋的。
下午，我们还玩了建设工地、地震避险屋等项目。我们从玩中得到不少启示与教育，也让我们体会到做事要细心、耐心、专心、恒心，不要粗心、贪心。
今天的旅游过得真愉快，我们恋恋不舍地离开，也把美好的旅程收于记忆之中，给予珍藏。
社会实践日记 篇3
日期： 20xx年7月3日 地点： 浙江工商大学、杭州市电子商务协会 天气： 晴
活动内容及心得体会：
经过2个月的准备，我们卓E团队护航小分队终于出发了。做了一夜的火车，然后把行李放到酒店之后就匆匆赶到了我们的调研地。
我们的第一站是浙江工商大学，那边由于学校已经放假，就安排了电子商务协会的学生接待我们。他们到火车站接我们到酒店，然后带我们到了他们学校，带我们参观了他们的实验室和创新创业实验园。在参观的过程中给我们讲了很多他们学校的政策、活动和他们协会的活动。其中负责接待我们的同学就有一个是自己弄电子商务创业的，主要做的是网站建设。整个过程感觉非常愉快。
接着我们又去了杭州市电子商务协会。对方的领导接待了我们。针对我们的问题和课题提出了许多她自己的见解，她还告诫我们要注意自己德育、语文素养的培养；不管自己是否创业，要了解公司注册流程；创业要先了解行情，不要一开始就想着创业，一定要先实践。她说，不管什么样的环境，不管你想做什么，要坚信一定可以办成。她的这些观点基本上都是她这么多年看到的大学生的现实情况，现在把这些和我们分享，感觉自己真的收获挺多的`。
今天一天的行程，虽然很累，但，现在感觉真的很棒，感觉今天一天的收获真的很多，获得了许多全新的体验。
浙商大接待我们的是大一的学生，我们是同一届的，但是他们在这一年里要么参加了很多比赛，做了一些项目，要么是自己组队创业，整个大一，他们不断知道自己要什么，而且还不断把自己往哪个方向培养。而我呢？一开始是迷茫，然后就按部就班的过大一的生活，学习、活动，也许有思考过自己的未来，但，每一次的思考，每一次的规划都很快觉得很可笑，很天真，根本就对自己、对社会的形势、甚至对大学的成长规律都没有一个很清晰的认识。一眨眼，大一就这么没了，回首看看，自己好像这一年一直处于忙碌的状态，却感觉这些忙碌都是可有可无的，没有特别的经历，也没有额外的收获，差距，就这样产生了。也许，造成这个差距的有很多客观因素，但，未来是自己的，客观环境已经这样了，关键是自己想怎样做，想成为什么样的，然后怎样去努力，怎样培养自己。经常会怀念高中的生活，因为高中我们都有一个目标，并不断为这个目标而努力着，当夜深人静的时候，我们想到的是：今天我又努力了一天，离目标又近了一步，可现在，生活依然充实，可却不踏实。
杭州市电子商务协会的石老师很真诚、很恳切的告诫我们要有思想，要脚踏实地。其实，把这两者结合起来，都是怎样培养自己的问题。不管是就业还是创业，首先要有能力。不管是不是有有利的客观条件，能力是逼出来的，但也是培养出来的，就像石老师对四岁的女儿就培养其理财能力，那么我们呢？记得刚上大学的时候，一个朋友曾说，好好上大学，别让大学上了你。经过了一年，也许真的要好好思考下了，大学，应该是人生的跳板，未来的舞台有多大，取决于现在跳得有多高。
很庆幸，我今天来了，听到了他们的见解，了解了一些形势，也让自己看出了差距。未来，自己创造！
