幼儿园中班工作计划

时间:2024-07-31 22:47:12
幼儿园中班工作计划

幼儿园中班工作计划

光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班工作计划1

一、班况分析

通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。

保育工作

1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。

教育教学工作

1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。

4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。

5、邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。

6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

幼儿园中班工作计划2

《幼儿园教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划:

(一)教师做到:

1、坚持每天晨检。

2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、上下班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

(二)在幼儿方面做到:

1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器,使用剪刀时注意安全,知道正确的使用方法。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。

幼儿园中班工作计划3

一、班级情况分析:

本学期我班共有幼儿38名 。通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。

二、工作目标:

1。抓养成教育,将幼儿的习惯培养落到实处。

2。结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。

3。结合本园开 ……此处隐藏9756个字……业务学习,提高教师的实际带班能力

1、通过听课和观摩等多种形式,为青年教师提供相互学习的机会,提高带班能力,掌握相关业务技能。

2、积极参与园内开展的“教师技能技巧”比赛,来学习他人的才华,展示自己的技能。

3、做好老教师的听评课,和年轻教师观摩各项准备工作。

4、积极参与园内组织的外出学习 ,做到学有所用。

(三)保教工作:

1、结合本班幼儿年龄偏小的特点,开展各项教学活动,制定科学合理的教育目标。

2、面向全体幼儿注重个体差异,促进幼儿富有个性的发展。为每名幼儿建立成长档案,多方面了解幼儿。

3、结合幼儿的发展水平,创设主题网络环境,突出幼儿参与性。

4、结合幼儿的认知水平,创设认知环境,发挥环境的教育功能。

5、结合天气、季节的变化,随时更换墙面知识内容,体现季节特征。

6、创设活动环境制作,提供丰富的操作材料,为幼儿提供方便和时间。

7、指导新来保育员,按园内要求,做好各项保育工作。

8、关心、照顾好班上体弱、年龄偏小的幼儿,做到保教有机结合,结合季节变化,加强对幼儿的护理,保证幼儿的身体健康和出勤,避免安全事故的发生。

9、做好班内的卫生消毒工作,创造干净整洁的室内环境,认真对待园内的卫生检查,保证平时的工作质量。

10、共同培养幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我保护能力和安全意识。按要求开展户外体育活动,教幼儿学习徒手操及器械操。

(四)班级特色,盘纸活动的开展

1、创设环境,准备丰富的欣赏和操作材料。

2、结合幼儿的发展水平,选择适宜的盘纸内容,增强动手兴趣。

3、在教学过程中,注重分层次和分组教学,以强带弱,让幼儿在活动中充分动手动脑,注重教学活动的连贯性和完整性。

4、注重特色活动的促进积累,即使对外展开和宣传,得到家长的参与和重视。

(五)家园互动工作

1、有针对的开展家长工作,及时做好新生家长工作。

2、利用家访、家长会、小型家长座谈、接送时间等与家长交流与沟通,达成共识,共同培养幼儿。

3、及时向幼儿宣传介绍班内、园内重点工作,介绍在园情况,得到家长的配合与支持。

4、利用“家长园地”向家长宣传相关文稿,挖掘家长的教育资源。

5、创建本班博客内容,发挥网站的相关作用。

6、调动家长积极参与我园的研究课题,共同培养幼儿主动饮水的习惯。

(六)班务工作安排

1、每日按时召开班会,分析总结幼儿的发展情况,解决班内存在的和出现的问题,学习园内相关制度等。

2、班会时间:定为每月第四周的周二进行。

具体时间:9月25日、10月23日、11月27日、12月25日

总之,我们的三位教师将结合计划,和园内重点开展各项工作,做好两次大活动的各项准备,继续发扬上学期积极、乐观和无私奉献的精神,认真对待每一天的工作,圆满完成各项工作。

幼儿园中班工作计划10

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,如果抓不好安全工作,其他工作根本就没有意义。因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、指导思想:

《幼儿教育新纲要》指出:“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”为指导思想。

二、班况分析:

我班现有幼儿39名,其中女生18名,男生21名。中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,在新的学期的里,为了使幼儿身心得到健康良好的发展,安全保护意识更强,我们将着重开展幼儿安全知识教育,提高幼儿的自我保护技能。

三、安全工作目标的制定:

1、建立班级良好常规,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。

四、具体实施方案:

首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿。并采取一系列措施,做好安全防范工作。

(一)通过标记,潜移默化。

首先,每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,并让幼儿认识这些标志,以经常提示幼儿。

(二)记特殊的号码。

让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

(三)在幼儿方面做到:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。

6、知道不玩电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

(四)教师做到:

1、做好晨间(午间)检查工作,在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录。做好缺勤情况登记,问清缺勤幼儿的请假原因,并做好消毒、服药等各种记录。

2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净,区角玩具、材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意

识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

9、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。

(五)合理使用药品

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