教师年终述职报告3篇
在不断进步的时代，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的教师年终述职报告3篇，希望能够帮助到大家。
教师年终述职报告 篇1
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回顾如下：
(一)、在德育方面
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
( 三)、在教学能力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务; 在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
(四)、取得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的.各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
教师年终述职报告 篇2
尊敬的学校领导，老师们：
大家好!
这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细述职。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不)，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼!
述职人：xx
20xx年xx月xx日
教师年终述职报告 篇3
1、自我提高：有1篇论文在市获二等奖，一篇论文在《现代教育报》上发表。《四种开放性作业设计》被国家级北京教育科学出版社采用，被选入《名师作业设计经验谈》。还写了许多文章挂在校园网上供全区教师学习（见校园网）。还在市教研室办的《大家语文》上发表大量文章，反响很好（见《大家语文网》）。
2、积极宣传：为市教育局高师处写下了数十篇报道，许多被发布在南京教培网上。为宣传栖霞教育作了点贡献，受到市领导的表扬，也圆满地完成了领导交给我的额外任务。
3、赢得荣誉：指导太阳城小学的袁晓君在四城区上了1节课作文指导课《吹水瓶》，受到领导、专家和与会老师们高度评价，为我们栖霞小学语文赢得了荣誉。以后袁晓君又应市小培中心的领导的邀请，为全市作文专题研究班的学员开了1节示范课。正是因为这样，市小培中心冯老师主动打电话要求把市作文专题研究班的第一次课堂实践活动放在我区进行。为组织好这次活动，我多次到迈小，从上课内容到活动程序安排，一一落实到位。活动取得圆满的成功，在全市反响很大。南京教培网上有两篇文章专门报道这件事。
4、课题成果：多次到迈小组织活动、讨论、论证、修改省级课题，使迈皋桥中心小学课题《在对话型阅读教学中寻找对话点的研究》，正向深处扎实进行。已取得初步的成果。课题组成员的许多论文、教学案例分别在省、市、区获奖。
5、强化研究：我埋头苦干，勤奋工作，认真做好四、五两个年级段的教研工作。我一抓备课，自己带头备，并把每单元，每课时的教案及时发布在校园网上，供教师们参考；二抓课堂，多次深入学校随机听课；三抓培训，认真做好四、五年级段的暑假培训，抓好开学初的集体备课。
6、培养骨干：想方设法抓好第3届小语骨干班培训工作。我区第3届小语骨干自XX年10月开办至今已历时3年余。从计划的制定，班级严格的考勤管理，学员作业及时的批改、有效的反馈，到围绕专题开展研究，骨干学员公开课展示，学员的课题计划的审议，论文、学习小结的批改，从深入课堂，调查摸底学员教学的现状，到各种资料（如学期计划、考勤记录，作业批改记录、学员成果记录，学员学期小结、论文汇编、学员公开课教案汇编等）的保存、整理。经过3年的培训，48名在籍学员无论是理论修养还是课堂教学，都有较大的提高。本学期分别在国际学校，迈小开展2次活动。其间有7名学员被评为第五届区青优，1名区学科带头人,1名学员被评为市青优。
7、校本互动：深入开展校本研究。为支持化纤小学XX年创建，先后开展“迈小——化纤”，“南外仙林——化纤”互动校本教研。还围绕作文研究，在星城小学开展一次“迈小——星城”互动校本教研，两所学校各出一名教师上课，为上好这堂课两所学校的语文教研组组织集体备课，反复研讨。取得很好的校本研究的效果。
8、学科整合：新课标倡导资源共享，学科整合。我这学期主动和科学课的卢小燕老师，品社课的陆晔老师合作，分别在迈皋桥中心小学，开展“科学——作文学科整合资源共享教学观摩活动”，在花园小学开展“品社——语文学科整合资源共享教学观摩活动”。打破学科之间的堡垒，积极探索联系的渠道，取得了很好的效果。得到了市教研室芮琼老师的充分肯定。
9、学习交流：本学期11月4日—6日，我带队10人，参加江苏省第八届青年教师课堂教学观摩活动。我们栖霞区10名小学语文教师代表，怀着虚心好学的精神，每场认真听课，认真记录，每天吃完晚饭后，大家都自觉聚集在一起畅所欲言，交流研讨白天上课的收获，反思每位上课教师课堂教学的得失。为了能让这十名教师回去以后能及时汇报学习所得，我连夜写出了《太湖之滨唱大风》等文章挂在校园网上，供大家交流。XX年11月9——12日，全国第6届青年教师课堂阅读教学观摩活动在武汉举行，我有幸作为南京的9名代表之一,观摩了全国的17节课（包括香港1节），聆听了几位专家的讲座，感触很深。回来以后写出了多篇文章（见校园网教师培训）介绍当前中国小语新潮流及特点，有哪些新变化及新趋势以及自己的收获。文章挂出来后，点击率很高，反映良好。
10、扎实苦干：这学期我先后参与区教育局暑假教师面试，区学科带头人全程评比，区教坛新秀全程评比，支持长小创建，下坝小学示范学校验收、区教研室对基层学校视导，五年级期末调研考命题、组织阅卷工作，还有市小培中心布置的工作，教育局宋科布置的《栖霞教学简报》工作，王明珠事迹电视剧本撰写，市校本培训工作的安排、区微型课题的结题工作等等。虽然每一项工作的量都比较大,但一句话:只要领导布置任务，我就想方设法地把工作干好。
本学期共听课115节，被听教师109人，深入学校25所，42次，组织公开课19节，其中市级公开课3节，自开讲座5次，其中市级1次。组织教研活动9次，培训教师487人次。出试卷12张，编写两套小学生培训教材。
工作反思：
1、手中事情头绪多，有时分不清主次，即使分清主次，定好计划也没有时间完成，今后要学会抓住主要矛盾，进一步提高工作效率。
2、善于不断总结，善于不断学习，多挤点时间来“充电”。
3、要善于调整心态，永远保持一颗年轻的心，工作再苦也要永远开心工作。
